人常说“他山之石，可以攻玉”，那么，今天我们分享2017届高考状元的学习经验，可谓是“他山之玉”了，看看他们能给大家带来怎样的反思和火花吧：

课 堂

吉林文科状元曹宇涵大的秘籍就是上课好好听讲，利用课堂时间。她说自己上课特别认真，哪怕是已经会的知识也不敢忽视。

实际上，学生之间的学习差异是从课堂听讲开始的。仔细想一想，每天有三分之二的时间都用于课堂上。如果不能好好利用，那就意味着用别人三分之一的时间和他们竞争，比得过才是怪事。

另外，如果上课走神、思维不活跃从而错过重点难点的讲解，那就需要在课下花费更多的时间去补救，这就等于剜肉补疮，有百害而无一利。

所以，孩子们一走进课堂就得排除一切干扰，集中精力认真听老师讲课，不要错过任何一个知识点。不懂的就做好标记，下课立即找老师补救。

和老师及时沟通交流

很多学生不敢问老师问题，害怕被老师笑话。老师就是专门传道受业解惑的，这是他们的职责所在，所以大可不必担心。

贵州高考理科状元李旭杨有一句话说得很精辟：

“对于知识点上的漏洞，千万不能小视。它们跟臭氧层空洞一样，不及时补足，将会越来越大，后变得无从补起。”

所以，有不懂的地方要及时向老师请教，及时解决，这样才能打好基础，以后的学习才能稳扎稳打。

时间管理

十个高考状元，有九个是时间管理的高手。

四川理科高考状元黎雨佳，每个星期都会制定详细的学习计划，到每，每一个小时。湖北理科状元肖雨甚至到每天的课间十分钟，把当天的课间利用率计算出来并写在一个本子里，然后给自己打个分，反思自己哪里做得还不到位，第二天坚决改正。

重庆高考理科状元杨馥伟，从高三上学期开始，就根据高中的各科知识点制定了大致的规划，细节到哪的哪一节课复习哪一个知识点，并且在整个都高三严格执行。因此，到了高考前两天，别人都在加大复习力度，捉襟见肘的时候，他反而比较轻松。

现在的孩子多半都有拖延症，这些高考状元的时间管理方法是非常值得借鉴的。前期做什么事都有计划，并且有自制力和执行力，那么到后关头才不会手忙脚乱，顾此失彼。

自主学习

贵州理科状元李旭杨说：

“学习就像是一场漫长的马拉松赛跑，如果需要别人在背后推着，甚至是用鞭子赶着自己往前跑，肯定是到不了终点的!”

是否能够进行自主性学习，是成为一个普通的好学生与做一个佼佼者之间关键的区别。

那么如何培养孩子自主学习的能力呢?

首先家长要舍得在孩子身上花时间和精力，注重思想和情感上的交流互动。因为孩子所面对的都是“无情”的数字、词句和任务，没有情感的交流，让孩子每天面对没有生机活力和情感互动的事物并产生兴趣，其难度是可想而知的。

其次要对孩子的功课耐心地辅导，在学习氛围的营造上做榜样。孩子学习的时候，家长经常在他身边看书看杂志，对孩子不懂的问题，及时地和他一起探讨并寻找解决的方法等。

另外，要让孩子能够看到完成学习任务后尽情玩乐的希望。玩是孩子的天性，学习的自觉性如果脱离了天性，那一定是空中楼阁。如果家长只是一门心思地让孩子学习，孩子一点都看不到什么时候是尽头，那他的学习就只是应付大人，甚至是熬时间，何谈自觉学习?

后，家长要体谅和包容孩子的失误和过错，更多地鼓励孩子去克服学习上的困难，对孩子来讲，表扬是其进步发展的主要动力。

书 写

有一位多次参加高考阅卷的老师朋友透露，高考评卷速度非常快，很多时候，改一道题平均只用几秒或几十秒的时间，一个老师平均每天要改数百份甚至是上千份卷子。

而且，现在越来越多的考试都是电子阅卷，如果写字潦草、下笔力道也没练好，那他的答题卡通过扫描仪扫进电脑时，几乎就是一团模糊，难以看清。辛苦阅卷的老师是没有多余的时间一个字一个字仔细辨认的，所以，即使步骤写得再详尽，也可能于事无补。

如果能在考试中写一手漂亮、规范的字，不仅仅显得卷面整洁，让阅卷老师眼就感觉很舒服，从而增加印象分，还能在一定程度上加快书写速度，让孩子在中考、高考这样书写量极大的考试中取得优势。

就像湖北文科状元范筱雨，她的答题卡从来都是规范整洁，很多次都作为模板让全校学生学习。所以，让孩子好好练字吧，一份清晰有条理的试卷，分数可能要比同样的内容但字迹模糊的试卷高出好几分。而这几分，有时决定了孩子能读什么样的学校。关于练字的重要性，可以读读这篇文章：

后，所有的高考状元们都强调了一点，那就是——学习没有捷径。老老实实地学习，上课专注，不懂的就问老师，老师布置的作业按时完成，做过的每一道题题都不会再出错，该读的就大声朗读，该背的就背到滚瓜烂熟。

只有脚踏实地，稳扎稳打，持之以恒，才可以在高考这座独木桥上所向披靡，走出一条属于自己的康庄大道。

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